Roditelji žele da im deca budu uspešna u obrazovanju, a da pri tome ništa ne čine da do toga dođe, čak vrlo često vuku negativne poteze.

U školama je sve veći haos. Učenici danas rade i ono što pre desetak godina nismo ni pomišljali da može da se desi.

Danas, ali i od vajkada se uspešnim nastavnikom smatrao onaj koji:

- ima disciplinu na času

- dobro predaje

- realno ocenjuje

- poštuje ličnost učenika

- lako ostvaruje komunikaciju sa učenicima

- nikad nije bio u poziciji da mu učenik odbije poslušnost.

Jednom rečju, nastavnik sa autoritetom.

Šta je rešenje za situaciju koja se vremenom pogoršava?

Organizaciju rada u školi podići na viši nivo, što podrazumeva sposobne, a ne "političke" direktore.

Osnovna škola da bude obavezna zaključno sa šestim razredom, a da redovna osnovna škola ima osam razreda.

Tako bi se vratio red i rad u osnovnu školu, a nastavnici bi, zahvaljujući dobroj selekciji, bili uspešni u nastavi.

Time najviše dobijaju učenici, a zatim i svi ostali akteri obrazovanja.

Stojan Đukić